Om de evolutie van de jonge Belgische/Vlaamse sportlui te stimuleren, zijn er sinds een tiental jaar geleden topsportscholen opgericht. Tijd voor een korte doorlichting.
België zit na een enorm succesvolle sportperiode in de jaren ’70 en ’80 in een diep dal. Op enkele uitschieters na, zoals de topprestaties van Kim Gevaert en Tia Hellebaut op de Olympische Spelen in Peking, het duo Kim Clijsters -Justine Henin en de typisch Belgische sporten zoals wielrennen en veldrijden, spelen de Belgische sporters nog nauwelijks een rol van betekenis. Voorbeelden hiervan zijn de falende resultaten van de nationale voetbal- en basketbalploeg. Nochtans is er aan talent geen gebrek. En om dat talent op een professionele manier tot ontplooiing te laten komen, investeert de Vlaamse overheid nu volop in topsportscholen.
Wie, wat en waar?
Momenteel zijn er zes van deze topsportscholen aangeduid door de Vlaamse Overheid. Ze bevinden zich in Brugge, Gent, Hasselt, Wilrijk, Leuven en Vilvoorde. Wanneer we deze locaties eens verder bekijken, zien we steeds een opvallend punt verschijnen. De scholen zijn namelijk niet ver gelegen van een universiteit of hogeschool en grote ziekenhuizen. Dit is absoluut geen toeval, want op die manier hebben de topsportscholen de gelegenheid om zich op een professionele manier te laten bijstaan in allerlei gebieden. “Zo kan een betere samenwerking verkregen worden op het vlak van onderwijs, onderzoek, dienstverlening en studentenbeleid”, laat men binnen Topsport Vlaanderen (deelorganisatie van de overheid die Vlaamse topsporters steunt) weten.
“Natuurlijk is er ook niet voor elke sporttak een plaats binnen de topsportscholen, al bekijken we welke sporten eventueel ook nog in aanmerking zouden komen,” gaat men bij Topsport Vlaanderen verder . Zo zijn er op dit ogenblik 17 sportfederaties die een plek hebben binnen deze groep: van badminton en schermen over tafeltennis tot taekwondo en judo. Ook vertelt men binnen Topsport Vlaanderen dat niet alle sporten in elke school zitten: “Er is een verspreiding naargelang de noden van de jongeren en de faciliteiten die de scholen kunnen bieden. Zo zitten de triatleten bijvoorbeeld in Leuven. Omdat deze duursport een hoop cijfermateriaal nodig heeft om de evolutie van deze sporters op de voet te kunnen volgen, is het door de samenwerking met de K.U. Leuven evident dat de triatleten daar hun school lopen. Een ander mooi voorbeeld zijn de skiërs en snowboarders. Deze talentvolle jongeren volgen les in Wilrijk, niet ver van de skipiste.”
Getest en goedgekeurd
Uiteraard is les volgen in de topsportschool niet voor zomaar iedereen weggelegd. De jonge talenten die hopen om hier kans op te maken, dienen in eerste instantie een topsportstatuut te hebben. Om aan dit statuut te geraken moet een sporter eerst aan de strenge selectiecriteria voldoen. Deze criteria worden door elke federatie zelf bepaald. Al komt het wel op hetzelfde neer. Het talent en potentieel om uit te groeien tot een topsporter moet aanwezig zijn. “In de basketbalfederatie kijken we naar alle aspecten die in onze sport belangrijk zijn”, zegt topsportcoördinator Paul Vervaeck. “ Zo is er niet alleen het technische aspect, maar ook het fysieke, zoals lichaamsbouw en het atletische vermogen van de speler in kwestie.”
“Het is ook niet zo dat de sporter die in het bezit is van een topsportstatuut ook in de topsportschool moet komen. Met zo’n statuut kan je bijvoorbeeld ook een gewone richting volgen en vrij krijgen tijdens de lesuren om te gaan trainen met je club.” zegt Vervaeck. “Daar is Romelu Lukaku een uitgelezen voorbeeld van.”
Studeren en presteren
Zoals de naam zelf al laat uitschijnen, is het doel van dit initiatief om de jongeren de mogelijkheid te geven om hun sport uit te oefenen en ondertussen een volwaardig diploma van het secundair onderwijs te behalen. Er wordt een specifieke studiebegeleiding voorzien om de inpassing van de 10 uren training in het lessenrooster vlot te laten verlopen. In de topsportscholen zijn er zowel studierichtingen in het ASO als TSO. De leerlingen kunnen met de richtingen wetenschappen- topsport (2e + 3e graad), moderne talen- topsport (3e graad) en wiskunde- topsport (3e graad) een diploma ASO behalen. In het TSO zijn er de studierichtingen topsport (2e + 3e graad) en handel- topsport (2e + 3e graad).
De 16-jarige basketballer Ojomoh Obasohan Retin geeft wat meer duiding: “ Ik volg wiskunde- topsport. Op zich zien wij dezelfde leerstof als in andere scholen, alleen in een veel kortere tijd. Zo hebben we maar twee uur Nederlands per week en één uur Frans.” Taken en testen worden geregeld naar gelang de verplichtingen van de sporters: “Wanneer ik bijvoorbeeld op vrijdag train, en zowel zaterdag als zondag een wedstrijd heb, is het moeilijk om een taak tegen maandag voor te bereiden. In zo’n gevallen krijgen wij, als leerlingen topsport uitstel indien nodig”, vertelt Retin nog.
Het sportieve gedeelte ligt in de handen van de aangesloten sportfederaties. Zij stellen de trainers aan die instaan voor de voor de opleiding en begeleiding van de jongeren als sporters. Een opvallend iets, is dat er veel van deze trainers ook vaak zijn terug te vinden als coach bij de nationale jeugdteams. Op zich niet verwonderlijk, aangezien de meerderheid van de talenten in de nationale jeugdteams uit de topsportscholen komen. “Zo zien we dat bij het meisjesteam volleybal dat goud won op het EK deze zomer, acht meisjes van de twaalf op de topsportschool in Vilvoorde zitten. En de begeleiding gebeurde eveneens door trainers van die school”, verklaart de Vlaamse Volleybal Bond.
Om de combinatie van sport en school op de voet te volgen, is er ook een nieuwe functie topsportcoördinator in het leven geroepen. Deze persoon zorgt voor een zo goed mogelijke samenwerking tussen alle instanties die bij de opleiding van de jonge sporters betrokken zijn: leerlingen, leerkrachten, trainers en federaties. Op deze manier kan op elk ogenblik worden ingegrepen wanneer de leerling problemen heeft op welk gebied dan ook en kan bijvoorbeeld het lessenrooster worden aangepast. Paul Vervaeck vindt dit een zeer boeiende taak: “ Het is elke dag iets anders. De ene dag ben je bezig om met de leerkrachten de jongeren als leerling te evalueren, de andere dag bekijk je de trainingen om eens te kijken hoe het met die jonge snaken gaat als sporter.”
Reeds resultaten?
Of al die investeringen van de overheid om ons land opnieuw op de sportkaart te zetten nu ook in werkelijkheid loont, is nog steeds twijfelachtig. Zo werd Philippe Muyters(N-VA), huidig minister van Sport, enkele maanden geleden hierover aan de tand gevoeld door Peter Gysbrechts, Vlaams volksvertegenwoordiger van Open VLD. Met een paar mooie voorbeelden gaf minister Muyters aan dat ex-leerlingen van de topsportscholen wel degelijk resultaten halen, zij het op jeugdkampioenschappen, of door zich in de nationale ploeg van hun sport te knokken. Zo haalden de nationale meisjesploegen in het volleybal en basketbal allebei goud op het Europees Kampioenschap in 2009. Moussa Dembele en Faris Haroun behaalden met de nationale beloftenploeg voetbal een 4de plaats op de Olympische Spelen in Peking en Karen Persyn verdedigt sinds lang ons land nog eens op de Olympische Winterspelen in Vancouver in het skiën.
België zit na een enorm succesvolle sportperiode in de jaren ’70 en ’80 in een diep dal. Op enkele uitschieters na, zoals de topprestaties van Kim Gevaert en Tia Hellebaut op de Olympische Spelen in Peking, het duo Kim Clijsters -Justine Henin en de typisch Belgische sporten zoals wielrennen en veldrijden, spelen de Belgische sporters nog nauwelijks een rol van betekenis. Voorbeelden hiervan zijn de falende resultaten van de nationale voetbal- en basketbalploeg. Nochtans is er aan talent geen gebrek. En om dat talent op een professionele manier tot ontplooiing te laten komen, investeert de Vlaamse overheid nu volop in topsportscholen.
Wie, wat en waar?
Momenteel zijn er zes van deze topsportscholen aangeduid door de Vlaamse Overheid. Ze bevinden zich in Brugge, Gent, Hasselt, Wilrijk, Leuven en Vilvoorde. Wanneer we deze locaties eens verder bekijken, zien we steeds een opvallend punt verschijnen. De scholen zijn namelijk niet ver gelegen van een universiteit of hogeschool en grote ziekenhuizen. Dit is absoluut geen toeval, want op die manier hebben de topsportscholen de gelegenheid om zich op een professionele manier te laten bijstaan in allerlei gebieden. “Zo kan een betere samenwerking verkregen worden op het vlak van onderwijs, onderzoek, dienstverlening en studentenbeleid”, laat men binnen Topsport Vlaanderen (deelorganisatie van de overheid die Vlaamse topsporters steunt) weten.
“Natuurlijk is er ook niet voor elke sporttak een plaats binnen de topsportscholen, al bekijken we welke sporten eventueel ook nog in aanmerking zouden komen,” gaat men bij Topsport Vlaanderen verder . Zo zijn er op dit ogenblik 17 sportfederaties die een plek hebben binnen deze groep: van badminton en schermen over tafeltennis tot taekwondo en judo. Ook vertelt men binnen Topsport Vlaanderen dat niet alle sporten in elke school zitten: “Er is een verspreiding naargelang de noden van de jongeren en de faciliteiten die de scholen kunnen bieden. Zo zitten de triatleten bijvoorbeeld in Leuven. Omdat deze duursport een hoop cijfermateriaal nodig heeft om de evolutie van deze sporters op de voet te kunnen volgen, is het door de samenwerking met de K.U. Leuven evident dat de triatleten daar hun school lopen. Een ander mooi voorbeeld zijn de skiërs en snowboarders. Deze talentvolle jongeren volgen les in Wilrijk, niet ver van de skipiste.”
Getest en goedgekeurd
Uiteraard is les volgen in de topsportschool niet voor zomaar iedereen weggelegd. De jonge talenten die hopen om hier kans op te maken, dienen in eerste instantie een topsportstatuut te hebben. Om aan dit statuut te geraken moet een sporter eerst aan de strenge selectiecriteria voldoen. Deze criteria worden door elke federatie zelf bepaald. Al komt het wel op hetzelfde neer. Het talent en potentieel om uit te groeien tot een topsporter moet aanwezig zijn. “In de basketbalfederatie kijken we naar alle aspecten die in onze sport belangrijk zijn”, zegt topsportcoördinator Paul Vervaeck. “ Zo is er niet alleen het technische aspect, maar ook het fysieke, zoals lichaamsbouw en het atletische vermogen van de speler in kwestie.”
“Het is ook niet zo dat de sporter die in het bezit is van een topsportstatuut ook in de topsportschool moet komen. Met zo’n statuut kan je bijvoorbeeld ook een gewone richting volgen en vrij krijgen tijdens de lesuren om te gaan trainen met je club.” zegt Vervaeck. “Daar is Romelu Lukaku een uitgelezen voorbeeld van.”
Studeren en presteren
Zoals de naam zelf al laat uitschijnen, is het doel van dit initiatief om de jongeren de mogelijkheid te geven om hun sport uit te oefenen en ondertussen een volwaardig diploma van het secundair onderwijs te behalen. Er wordt een specifieke studiebegeleiding voorzien om de inpassing van de 10 uren training in het lessenrooster vlot te laten verlopen. In de topsportscholen zijn er zowel studierichtingen in het ASO als TSO. De leerlingen kunnen met de richtingen wetenschappen- topsport (2e + 3e graad), moderne talen- topsport (3e graad) en wiskunde- topsport (3e graad) een diploma ASO behalen. In het TSO zijn er de studierichtingen topsport (2e + 3e graad) en handel- topsport (2e + 3e graad).
De 16-jarige basketballer Ojomoh Obasohan Retin geeft wat meer duiding: “ Ik volg wiskunde- topsport. Op zich zien wij dezelfde leerstof als in andere scholen, alleen in een veel kortere tijd. Zo hebben we maar twee uur Nederlands per week en één uur Frans.” Taken en testen worden geregeld naar gelang de verplichtingen van de sporters: “Wanneer ik bijvoorbeeld op vrijdag train, en zowel zaterdag als zondag een wedstrijd heb, is het moeilijk om een taak tegen maandag voor te bereiden. In zo’n gevallen krijgen wij, als leerlingen topsport uitstel indien nodig”, vertelt Retin nog.Het sportieve gedeelte ligt in de handen van de aangesloten sportfederaties. Zij stellen de trainers aan die instaan voor de voor de opleiding en begeleiding van de jongeren als sporters. Een opvallend iets, is dat er veel van deze trainers ook vaak zijn terug te vinden als coach bij de nationale jeugdteams. Op zich niet verwonderlijk, aangezien de meerderheid van de talenten in de nationale jeugdteams uit de topsportscholen komen. “Zo zien we dat bij het meisjesteam volleybal dat goud won op het EK deze zomer, acht meisjes van de twaalf op de topsportschool in Vilvoorde zitten. En de begeleiding gebeurde eveneens door trainers van die school”, verklaart de Vlaamse Volleybal Bond.
Om de combinatie van sport en school op de voet te volgen, is er ook een nieuwe functie topsportcoördinator in het leven geroepen. Deze persoon zorgt voor een zo goed mogelijke samenwerking tussen alle instanties die bij de opleiding van de jonge sporters betrokken zijn: leerlingen, leerkrachten, trainers en federaties. Op deze manier kan op elk ogenblik worden ingegrepen wanneer de leerling problemen heeft op welk gebied dan ook en kan bijvoorbeeld het lessenrooster worden aangepast. Paul Vervaeck vindt dit een zeer boeiende taak: “ Het is elke dag iets anders. De ene dag ben je bezig om met de leerkrachten de jongeren als leerling te evalueren, de andere dag bekijk je de trainingen om eens te kijken hoe het met die jonge snaken gaat als sporter.”
Reeds resultaten?
Of al die investeringen van de overheid om ons land opnieuw op de sportkaart te zetten nu ook in werkelijkheid loont, is nog steeds twijfelachtig. Zo werd Philippe Muyters(N-VA), huidig minister van Sport, enkele maanden geleden hierover aan de tand gevoeld door Peter Gysbrechts, Vlaams volksvertegenwoordiger van Open VLD. Met een paar mooie voorbeelden gaf minister Muyters aan dat ex-leerlingen van de topsportscholen wel degelijk resultaten halen, zij het op jeugdkampioenschappen, of door zich in de nationale ploeg van hun sport te knokken. Zo haalden de nationale meisjesploegen in het volleybal en basketbal allebei goud op het Europees Kampioenschap in 2009. Moussa Dembele en Faris Haroun behaalden met de nationale beloftenploeg voetbal een 4de plaats op de Olympische Spelen in Peking en Karen Persyn verdedigt sinds lang ons land nog eens op de Olympische Winterspelen in Vancouver in het skiën.
“Misschien meer inzicht na Olympische Spelen van Londen 2012”
“Aangezien de topsportscholen nog maar een tiental jaren bestaan, is het dus nog even afwachten om een perfecte evaluatie te maken,” is bij Topsport Vlaanderen te horen. “Veel talentvolle atleten die op de topsportscholen hebben gezeten, komen namelijk nog maar pas aan de oppervlakte van de echte topsportwereld. Misschien krijgen we na de Olympische Spelen van 2012 in Londen meer zicht op de zaken.”
Steeds meer talent in de topsportscholen
Op een periode van tien jaar, is het aantal leerlingen aan de topsportscholen bijna verdubbeld: van 399 in 1998-1999 tot 646 vorig jaar. Ook is het aantal participerende federaties gestegen van twaalf naar zeventien. Er is dus duidelijk talent aanwezig in Vlaanderen. Een overzicht van het aantal sporters en de grootte van de scholen (officiële cijfers uit het jaar 2008-2009):
De school met het meeste aantal leerlingen- topsporters is Gent met 155, gevolgd door Wilrijk(140), Leuven(115) en Hasselt(109). In Brugge volgen 82 jongeren les aan de topsportschool, terwijl er in Vilvoorde “slechts” 45 atleten actief zijn. Opvallend is vooral dat deze 45 sporters allen volleybal spelen.
De “populairste” sport is overduidelijk voetbal, met in totaal 261 topsporters. Dit is ruim vier keer meer dan de basketballende leerlingen, die met 57 zijn. De kleinste groepen zijn de schermers, skiërs/ snowboarders en de beoefenaars van taekwondo met elk vijf leerlingen.
Bron: http://www.topsportvlaanderen.be/
Geen opmerkingen:
Een reactie posten